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나의 교육 철학▣ 유아들에게 사랑받는 유아교사 되기
- 사람은 누구나 사랑하는 사람의 이야기에 귀를 기울이고, 사랑하는 사람을 기쁘게 하고자 합니다.
- 유아들이 선생님의 말씀을 귀담아 듣고 선생님의 가르침을 잘 따르게 하기 위해서, 먼저 유아들에게 사랑받는 선생님이 되기 위해 노력하는 바른 인성을 가진 예비 유아교사 교육에 최선을 다하고자 합니다.
전선옥 교수소개 직위 전임교수 성명 전선옥 학력/학위 이화여자대학교 대학원 문학박사 과목 유아교육과정, 아동문학교육, 유아교육현장연구 연구실 유치원 2층 E-mail sojeon@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학전문성, 도덕성, 인성을 갖춘 유아교사로 성장하도록 돕고자 합니다.
- 첫째, 현장실무능력과 더불어 열정과 끈기, 담대함으로 자신이 하고자 하는 일에 최선을 다하는 그릿(GRIT)을 갖출 수 있도록 돕는다.
- 둘째, 변화된 미래를 대비하는 주도성과 전문성 향상을 위해 끊임없이 노력하도록 돕는다.
- 셋째, 회복탄력성을 높여 삶 속에서 직면하는 역경을 극복할 수 있으며 매순간 감사함과 타인에 대한 배려, 행복감을 느낄 수 있도록 돕는다.
황혜경 교수소개 직위 전임교수 성명 황혜경 학력/학위 교육학박사 과목 아동미술, 논리및논술, 부모상담기법 연구실 유치원 2층 E-mail gnahhk@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학<스스로 새로워지기에 힘쓰면서, 예전의 습관을 바꾸고, 다른 사람이 한번 하면 나는 백번하여 새기고 갈아 단단하고 굳게 하리라>
- 이 같은 마음으로 매일의 삶을 사랑하는 제자들과 함께 하고자 합니다-
김보영 교수소개 직위 전임교수 성명 김보영 학력/학위 교육학박사 과목 영유아발달, 인성과 소통, 유아교육 최근동향 세미나 연구실 유치원 2층 E-mail kby@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학‘가르침은 예술이다’ : 교육은 교사와 학생이 함께 만들어가는 예술적 과정입니다.
- 우리는 어떤 일을 훌륭하게 잘하거나 아름다움을 표현할 때 ‘예술이다’라는 말을 흔히 씁니다. 그리고 예술은 창작의 고통을 거친 후에 탄생되는 결과물입니다. 교육에서 가르침은 교사와 학생이 하나의 작품을 완성해가는 과정입니다. 교육자는 학생이 지속적인 성장을 할 수 있도록 교육목표, 내용, 방법 등 교육과 관련된 모든 환경을 창안하는 예술가와 같습니다.
- 저는 학생의 잠재력을 이끌어낼 수 있는 전문적이고 심리적인 동력자로서의 역할을 하고자 합니다. 학생마다 가지고 있는 잠재력은 다릅니다. 따라서 수업의 과정에서 학생이 가지는 잠재된 힘을 표출하도록 함으로써 개인의 역량을 발휘할 수 있도록 교육하고자 합니다.
이하영 교수소개 직위 전임교수 성명 이하영 학력/학위 교육학 박사 과목 교육과정, 교육학개론, 전공직무액티비티 연구실 유치원 2층 E-mail lhy@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학『누군가에게 사랑받은 교사가 어린이를 사랑하는 교사로 행복할 수 있다』
『전문성을 갖춘 교사가 자신감을 가지고 어린이의 성장을 지원할 수 있다』- 제자들이 자신이 세상에 단 하나 밖에 없는 유일하고 존귀한 존재라는 사실을 느낄 수 있도록 존중하고 사랑한다.
- 제자들이 각자 가지고 있는 달란트를 발견할 수 있도록 선생으로 함께하며 지원한다.
- 발견한 제자들의 달란트가 빛을 발할 수 있도록 믿고 기다리고 돕는다.
- 자신의 한계를 넘어서는 성실하고 정직한 노력으로 전문성을 지닌 교사로 성장하는 기쁨을 누릴 수 있도록 제자들을 최선을 다해서 돕는다.
- 예비교사로서 어린이를 더 깊이 이해하고 사랑할 수 있도록 지원한다.
- 어디에 있든지 그곳에서 함께 하는 이들에게 선한 영향력을 미치는, 함께하면 행복한 사람으로 제자들이 성장할 수 있도록 지원한다.
박희숙 교수소개 직위 전임교수 성명 박희숙 학력/학위 문학석사 과목 유아과학교육, 유아사회교육, 정보능력 연구실 교수회관 6층 E-mail phs@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학함께 성장하는 학습 공동체
- 우리는 4차 산업혁명시대를 살아가고 있습니다.
- 이러한 시대에 필요한 역량을 기르기 위해 지식을 전달하기보다 학생들의 실천적 지식을 향상시킬 수 있도록 학생이 중심이 되는 교육을 지향합니다.
- 결과보다 과정을 중요하게 생각하며 학생들이 충분히 이해할 수 있도록 쉽게 수업을 진행하여 학생들이 자신감을 갖도록 도와주는 것이 중요하다고 생각합니다.
- 강의를 통해 전공 교과의 내용을 잘 이해하고 유아교육의 발전을 위해 훌륭한 교사를 양성할 수 있도록 현장 중심의 사례 위주의 교육을 실행하며 학생들과 함께 성장할 수 있도록 노력하고 있습니다.
김은아 교수소개 직위 전임교수 성명 김은아 학력/학위 문학박사 과목 유아안전교육, 아동영양학, 정보능력 연구실 교수회관 7층 E-mail iamkim@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학■신나게 실천하는 선생님, 두 팔 벌려 안아주는 선생님 되어보기
- 첫째, 교사에게 필요한 지식, 기술, 태도를 열심히 익혀 교육 전문가로 성장합니다. 머리에만 넣어두지 않고 교실에서 신나게 실천하는 선생님이 됩니다.
- 둘째, 영유아를 존중하고 한 명 한 명의 목소리에 귀 기울입니다.
- 사랑을 가슴에만 담아두지 않고 두 팔 벌려 안아주는 따뜻한 선생님이 됩니다.
최경애 교수소개 직위 겸임교수 성명 최경애 학력/학위 교육학박사 과목 아동관찰 및 행동연구, 교과교육론 -
나의 교육 철학"나와 다름을 인정하고 내 앞의 아이를 그대로 봐 주기!"
- 아이가 놀면서 스스로 마주한 세상에 자신을 드러내고 남들과 다른 자신을 바라보는 것처럼 내 주변을 둘러싸고 있는 익숙한 것에서 벗어나 낯설고 새로운 것에 가까이 다가가려는 노력을 통해 내안의 새로운 생각과 창의적 가능성을 열어놓는, 그래서 본인 스스로 차이를 스스럼없이 받아들이고 이를 즐길 줄 아는 수용의 마음과 태도를 기를 수 있는 개인, 교사가 될 수 있도록 돕는 교육을 추구합니다.
구선희 교수소개 직위 겸임교수 성명 구선희 학력/학위 유아교육석사 과목 유아교육론, 미래사회와 교육 -
나의 교육 철학모든 인간은 잠재력이 있고, 교육은 이를 끌어내주는 것이다.
홍영희 교수소개 직위 겸임교수 성명 홍영희 학력/학위 교육학석사 과목 유아교육기관 운영관리, 부모상담기법 -
나의 교육 철학유아와 부모, 그리고 미래의 유아교사를 꿈꾸는 이들에게 긍정적인 영향력을 끼치는 한 사람이 되자.
- 유아교육은 한 아이의 일생을 구하는 일이라 생각합니다. 나를 통해 또 한 명의 아이가 행복해지길 바라며, 더 많은 아이가 마음과 몸이 건강하게 자라기 위해 예비 유아교사가 굳건히 서도록 협력한다.
- 학생 개개인의 잠재력을 함께 찾아가며 단점을 보완하고 장점을 살린 나만의 교수법을 설계하도록 돕는다.
최현숙 교수소개 직위 겸임교수 성명 최현숙 학력/학위 박사수료/문학석사 과목 유아동작교육