| 구분 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 인재양성방향/핵심직무 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 기초핵심역량 | 정보능력 | 자율교양 1 | 응급처치와 심폐소생술 | 자율교양 4 | 자기관리와 진로설계 | - | ||
| 인성과 소통 | 인성멘토링 | 디지털교육 | AI 리터러시 | |||||
| 생성형 AI 이해와 활용 | 자율교양 2 | 자율교양 5 | ||||||
| 자율교양 3 | ||||||||
| 전공역량 | 유아교육/보육 | 유아음악교육 | 아동미술 | 교육과정 | 교직실무 | 유아교육기관 운영관리 | 교육평가 | |
| 아동영양학 | 특수교육학개론 | 놀이지도 | 아동관찰 및 행동연구 | 유아교육과정 | 논리 및 논술 | |||
| 영유아발달 | 유아동작교육 | 창업을 위한 피아노 | 교육철학 및 교육사 | 교육사회 | 부모교육 | |||
| 교육학개론 | 교육심리 | 아동문학교육 | 보육과정 | 아동과학지도 | 유아안전교육(캡스톤디자인) | |||
| 유아교육론 | 아동권리와 복지 | 교과교육론 | 유아수학교육 | 학교폭력예방 및 학생의 이해 | 보육교사(인성)론 | |||
| 아동상담론 | 유아사회교육 | 교과교재연구 및 지도법 | 영유아교수방법론 | |||||
| 언어지도 | 교육봉사활동 1 |
아동생활지도 | 교육실습 | 교육방법 및 교육평가 | ||||
| 피아노와 음악의 이해 | 보육실습 | 교육봉사활동 2 | ||||||